随着《中国学生发展核心素养》的出台，我国教育正式步入“素养”时代。近日，鼓山中学教务处开展了以“立足核心素养，让课堂更有效”为主题的第三个系列教学活动，部分四十周岁以下的年轻教师参加了本次活动。通过活动充分调动我校教师积极投身于课堂教学研究，研究如何让核心素养在课堂教学中落地生根，让课堂教学更有效；研究在核心素养引领下如何开展听课和评课，让教师专业技能不断提升。
七位年轻教师深入了解本学科核心素养具体内容，认真研读教材内容，仔细挖掘考查本质，努力聚焦核心素养，顺利完成教学任务。上课过程中，每位老师以自己独有的魅力吸引着学生，他们有时热情洋溢，有时谆谆善诱，有时旁征博引，一会儿圈点，一会儿划线，轻松地驾驭着自己的课堂，体现了年轻教师特有的能力和自信！受到听课老师和学生的一致好评。
语文：徐辉老师
《作文分析》
徐辉老师从学生最怕也最需要的的四种能力之一——“写”入手，
