年10月17日，中关村二小各学科主管领导和昌平区教师进修学校师训部的老师们及教研员来到天通苑小学，指导我校青年教师的课堂教学。
许博聪老师讲了《方程的认识》一课，中关村二小的蒋老师和昌平进修学校的张丽芳老师共同听课。课后两位老师提出了很多宝贵的意见和建议，蒋老师提到：列方程是从图形语言、文字语言到符号语言的过程，不应把这个过程分解开，因此活动设计要能够整体、连贯的体现这一过程。蒋老师还提到，这是一节概念课，式子、不等式、等式、方程之间的关系要明确。还要加强学生的参与度，设计活动活动时可以让学生再多参与一下。张老师提醒教师注意数学是服务于生活实际的，因此在给学生提供活动素材时要注意素材与生活实际的联系，要符合生活实际。
白鸽老师带来三年级语文课《带刺的朋友》，中关村二小的学科主管领导和昌平区中年级段教研员欧凤云共同听课，给出如下建议：讲授课文时需具备整体意识，紧扣中心句刺猬偷枣的本事真高明来开展，理解中心句，然后默读全文，边读边思考。课堂上调动学生积极性，相信学生能力。
一年级的张超老师带来了一节语文课《小小的船》，中关村二小的两位主任和昌平区小学语文低段教研员王朝芹老师以及天通苑小学的十名教师参与了本次的听课和评课活动。课后三位导师进行了详细点评，提出了以下几点优点：足够
