教育信息强化督导再提升深入交流促落 [复制链接]

年11月25日上午，教育局领导杜振平对宋村乡均衡创建工作进行了督查指导，中心校相关人员及各中小学校长全程参与督导。

上午8点至中午13点，杜振平对宋村乡十所中小学逐一进行督查指导。督查中杜振平指出，较上次督导检查各学校改观很大，值得肯定；同时对个别学校不完善的地方提出了中肯建议。

杜振平表示，此次均衡发展建设，对各中小学学校教育发展也是一次难得的机会。通过均衡发展建设，逐步实现五育并举，全面发展素质教育，各校功能室要充分利用起来，培养学生的兴趣爱好，要让各种教学仪器使用起来，让学生动起来、玩起来、学起来，要培养创新型、实践型的社会主义人才。

最后，田运芳校长要求各中小学校长：

1.对标自查，“强弱项，补短板”，对照兄弟学校做法，取长补短；2.细节决定成败，各校文化点缀、绿化点缀、安全设施等方面务必注意细节；3.个别学校存在的问题，要限期整改，本周内务必完成。

此次督导检查，逐校研判和现场指导直击要点，紧扣一校一策、一校一特色的办学理念，为宋村均衡发展指明了方向，为均衡发展顺利通过国家验收提供了保障。

年11月25日下午，田氏镇中心校召开"中小学功能室管理与使用"培训工作会，中心校全体人员、中小学校长和抓中学均衡工作副校长、小学各功能室管理人员50余人参加。

会议分为两项议程/p>

第一项议程，集中学习观看"内黄县中小学功能是管理与使用培训会"视频；第二项议程，现场实地培训各校功能室管理员。各校管理员们，严格按照内黄县教研室培训会要求开展工作，做到账物相符，卫生整洁，器材摆放规范；无论是图书借阅还是器材领用都要有详细记录，易耗品损坏要及时报损。管理员们针对工作中遇到的实际问题提出自己的看法。

会后，中心校校长张斌强调：1.统一思想，提高认识，树立政治意识、大局意识、责任意识、增强紧迫感、使命感；2.明确目标，突出重点，补齐弱点，认真弥补义务教育均衡发展迎国检工作短板；3.争分夺秒抓整改，分解目标任务，加班加点，查漏补缺。

本次培训会即是迎检动员会也是冲刺会，均衡迎国检已到了迫在眉睫的攻坚时刻，各位校长、管理员认真学习功能室管理与使用要求，对照细节，查漏补缺。以时不我待、只争朝夕的干劲,以艰苦卓越、顽强拼搏的作风,与时间赛跑、向困难挑战,再添动力,再鼓干劲,用务实的工作赢得国家复验的顺利通过。

年11月26日上午，中召乡中心校组织全乡中小学校长召开了均衡迎检培训会。会上，菅现中校长从学校简介及讲解、档案材料整理、各功能室建设及使用、校园文化及环境卫生、防疫物资储备等方面深入剖析了《中召乡中小学均衡迎国检20条》。

菅现中要求各校做好师生均衡迎检培训工作，把迎国检20条的各项要求落实到位，并进一步明察秋毫查漏补缺，强弱项补短板，制定更加完善的迎检预案，校际团结协作互帮互助，互相砥砺并肩作战，争取全乡顺利通过此次国家对均衡工作的检查验收。中心校副校长苏国红、荀国民、韩国战分别就各功能室管理和使用、均衡档案的整理和摆放、门岗出入登记等细节方面需要注意的情况做了补充说明。

菅现中校长在总结会议时强调，中心校均衡督导组从11月27日开始，将按照国检的程序再次深入各校督导查看，各校要按程序演练，以便发现问题及时整改。没有最好，只有更好，我们努力再努力，完善再完善。虽然筚路蓝缕，但相信天道酬勤不负用心，只要我们齐心协力攻坚克难，一定会取得此次迎国检的胜利！

为贯彻落实《3——6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》精神，进一步发挥信息技术在教育教学中的有效应用，提高教师信息技术应用能力，促进教师间的交流学习，加强教师队伍建设，提升整体保教水平。年11月24日起，县实验幼儿园开展了教师分层听评课教研活动。

活动开始前，老师们认真备课，制作易于孩子操作的学具，布置场地、摆放材料、制作PPT课件等，为本次活动做了充分的准备。

在教学活动展示中，教师们利用多媒体，通过情景、游戏、实践操作等多种形式，为幼儿创设自主、自由、充满温馨的活动氛围。在这样的氛围里，有效的引发了幼儿与环境、材料的积极互动，并且教师们运用多元化的教学方法和手段，形成有效的师幼、幼幼互动。活动中既注重面向全体幼儿，同时又