教培机构招生、引流、增收利器
关于清大燕园
北京清大燕园教育科技研究院，成立于年5月，致力于国内外优质教育资源的整合、研发与应用，核心团队和智慧援助机构分别来自哈佛大学、清华大学、北京大学、北京师范大学、中科院心理所、教育部、国家教育行政学院等机构，并与北京大学共同成立“北京大学学习型组织课题组”，创始院长张亚军老师担任北京大学学习型组织课题组组长兼专家委员会主任。
经过15年的持续努力，获得专利和知识产权9项，获得首届国际教育创新研究与实践突出贡献奖等多种奖项。
幼儿园、中小学生个性化诊断测评系统和家庭教育课程体系，是清大燕园的核心产品之一，历时12年的研发和迭代升级，是目前国内唯一的按照年级分类的测评系统和课程体系，已服务了多万孩子和家长，满意率达到95.6%。
测评系统关于诊断和测评系统
年清大燕园重点服务中小教育机构，通过诊断测评，盈利增收、有效引流，实现精准辅导，获得良好的辅导效果，提升机构的核心竞争力。
当前，中小型幼教、K12培训机构竞争激烈，招生和真正的实现个性化教育压力巨大，疫情后的辅导机构，生存与发展，更是困难重重。
为此，我们推出帮扶计划，在每个省、市、县优选独家或非独家授权合作伙伴和渠道代理，让辅导机构升级，服务更多的孩子和家庭。
执照、知识产权与荣誉
核心理念
1、没有个性化诊断测评，就不存在个性化教育。
2、发现问题比解决问题更重要。——爱因斯坦
大数据
幼儿园、中小学生、家庭教育个性化诊断测评系统，共有15个年级、每个年级80套左右的题库，每套题库平均20个测评题目，每个题目平均有3种不同答案。
根据等比数列公式a1(1-q^n)/(1-q)计算，将15*80*20*3*（1-3^20）/（1-3）2亿种不同的可能结果。这说明，从这个概率学角度看，几乎很难有两个相同的测评结果。
就像没有2片同样的树叶一样，没有相同的孩子和家庭。
现实
1、99%的家长，实际上根本不了解自己和孩子，而自己认为很了解，经过测评后，家长才能真正的了解自己和孩子。
2、大多培训机构的老师，实际上也无法真正了解每个孩子的问题，如果找不到问题，怎么可能进行所谓“个性化教育”和“因材施教”？
3、99%的家长在家庭教育中所犯的错误，是5%的常识性错误，清大燕园全国家长学校的课程内容全部可以解决。
核心模块幼儿园小班至高三共15个年级针对孩子和家长的测评，包含：
1、学生学习能力诊断测评与指导
2、学生心理诊断测评与指导
3、家庭教育诊断测评与指导
4、亲子关系诊断测评与指导
5、家庭环境诊断测评与指导
6、教育方法诊断测评与指导
幼儿园小班至高三共15个年级针对孩子学习和成长的家庭教育课程，包含：
1、个性品质；
2、心智发展；
3、学习方法；
4、学习能力；
5、学习习惯；
6、心理适应；
7、情绪情感；
8、身心发育；
9、行为习惯；
10、安全教育；
11、人际交往；
12、环境适应。
个性化测试的特点
1、测试目的不在于鉴定孩子是否聪敏，而在于了解孩子在哪些方面更优秀。每个孩子的智能可以分为很多方面，有的孩子在这方面突出，有的孩子在另外一方面优秀，这套系统就是帮助孩子了解自己的优点和不足，从而在学习过程中能更有针对性地选择适合的教学方法、学习方法；
2、学生、家长、教师、家教，可参考测试结果，根据这些结果制定教学方案、选择教学方法，从而真正地实现“个性化”、“针对性”；
3、操作测评非常简单、方便、轻松、快乐，不能把测评当成考试，孩子、家长愿意接受；
4、测评隐私保护：系统无需输入任何个人信息，不保留任何参与测评的人的结果，测评结果只有测评的人可以通过抓图保存，放心测评；
5、没有系统平台的机构，也可以用纸质量表进行测评，更便于引流和转化，降低成本和对技术的依赖；
6、本测评系统，不包含学科知识点测评，学生平时的作业和考试才能体现知识点的掌握程度，由于学科知识点测评是非科学的，教育行政部门明令禁止。如果机构需要学科知识点测试，只有AI技术才能够解决，AI系统的数据库巨大，中小机构难以承担其成本，我们可以协助中小机构对接新东方投资的AI平台。
诊断测评，发现了问题，然后怎么办？
1、对每一个问题，都有如何解决这个问题的专家通用建议，老师和家长不需要是家庭教育专家、心理学专家，都能看懂，并且适合测评在一起的，无需额外支付费用；
2、同时，我们针对从幼儿园小班到高三，共15个年级孩子可能出现的常见问题，召集近百位教育学、心理学、家庭教育学专家，精心制作了系统的家庭教育视频课程，基本上解决了孩子和家长95%以上的问题，只要孩子有了某方面的问题，基本上都有相对应的微课程，因此，机构的每个老师，都具备了家庭教育指导师的能力，只需要找到对应的课程就能够帮助每个家长和孩子个性化的问题，并且课程中的解决方案，都是很权威的。
对辅导机构、家庭教育机构的帮助
1、引流招生：提高转化率，降低招生成本。传统的营销方式没效果？活动营销，测评营销、数据营销等多种有效方式绝对会让你的招生浴火重生。
2、开发公立学校：直接借助测评系统，开发公立学校资源，不仅可以迅速获得利润，测试过的学生更是机构以后的准用户。
3、开发老用户：贵校开办以来，有多少用户留存就读？能覆盖影响到多少人？这些用户其实是机构最大的财富，测评系统带你来挖掘这座你身边的金矿！
4、转介绍：最好的招生方式莫过于转介绍，通过测评系统，即使你不是多年办学经验的名校，一样轻松产生大量转介绍。
5、转班型/过科：单个客户如何产生更多利润？测评系统能实现学员大班转小班/一对一，更能实现增加报读科目和报读课程。（过科）
6、品牌化战略：不论机构大小，使用测评系统都能直接提升你的品牌形象和专业度，品牌战略从测评系统开始。
7、运营销售：拥有区域内自主定价权、分销权、收益权。
典型评价1、原黄冈中学熊老师：这套测评系统通过对几十名同学的测试，严谨、科学，让孩子在轻松快乐的氛围中测评，测评过程中，孩子没有一点压力，测评结果对孩子、家长、老师，都有很好的参考价值；
2、北京师范大学家教中心李老师：家长请我们做家教，我们最难的是如何给这个孩子针对性、个性化的进行辅导，如何找出孩子、家庭存在的个性化问题，才能制定出针对这个孩子的个性化辅导方案，以前也是进行个性化测评，但只能是类似出题考试，只能测评知识点，但无法找到孩子的真正的问题所在，因此，对孩子成绩的提高不是很明显，参考这个测评结果后，针对性很强，辅导的效率提高2-5倍；
3、小学五年级孩子家长张志军：原来以为孩子学习成绩不好，完全是孩子的问题，通过测评我们才知道，家庭教育、家庭环境、亲子关系这些因素也能影响这么大，通过我们家长自身的改变，孩子的成绩进步很大，并且也更加快乐了，希望每个家长都要知道，孩子的成绩跟家长很有关，我们很爱孩子，但如何科学的爱孩子，也是家长们必须要知道的；
4、山东济南陈校长：我们对全校从小学小学一年级到高三，每个年级选择了10名同学进行了系统的测评，感觉到这套系统科学、方便、系统，测评结果很有参考价值，了解了学生和家长哪方面的问题后，有意识的、有针对性的改善，一个学期后，孩子包括学习成绩在内各方面都有所提高，这套系统题库量很大、很全面也很系统，适合从小学一年级到高三不同阶段的学生和家长；
5、全国家教辅导师CETTIC职业培训办公室孙老师：目前的家教行业家教老师的素质良莠不齐，尤其是教育方法上。全国家教辅导师职业培训就是要从根本上解决这些问题的，家教不同于学校的教育，应该是针对性和个性化的，这套测评工具，为家教辅导师提供了极大地帮助，让家教辅导师的家教更有效率更有特色；
6、中国教育培训协会会长、秘书长黄老师：运用大量心理学、教育学研究的大量成果，与网络技术和心理学有机结合，不仅对学生，也对家长、家庭环境进行系统、全面、科学、简便的测评和定量分析，为学生、老师和家长解决了重要难题，对于整个社会的现实意义很大。
合作模式
1、优选辅导机构、幼儿园、学校或对教育培训领域有经验和资源的个人作为合作伙伴；
2、提供全部版权题库、量表、答案、视频课件，由合作方在授权区域内独立经营；
3、提供加密U盘，可以直接打印、播放使用，可以使用合作伙伴自有平台网络使用，如合作伙伴没有平台，清大燕园协助合作伙伴用第三方搭建；
4、提供整套运营培训支持。
品牌授权师资培训认证
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