（通讯员童玲兵）科技促发展，教育向未来。11月6日，秋高气爽，艳阳高照，汉昌学区第十五届科技创新大赛评比活动暨作品展在简青芙蓉学校圆满落幕。该学区相关负责人、科创名师工作室全体成员、科协辅导员及本次科技创新大赛评委会成员悉数参加。
活动开始，该学区相关负责同志李刚就本次活动的目的和意义进行了强调。他指出，本次活动是贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，为激发广大青少年学生参与科技创新热情，着力培养青少年学生的科学探究和创新实践能力，进一步为祖国培育优秀科技后备人才组织开展的。全体评审组成员要本着认真负责的态度，坚持公平公正的原则，用发现的、创造性的眼光去评判学生交上来的作品，要有伯乐的责任感和使命感，让真正有创意的作品发掘出来。
随后，该学区科创名师工作室首席名师、本次评审组组长李忠良对本次活动评比方案进行了解读。他指出，本次作品共有青少年科技创新成果竞赛、少年儿童科学幻想绘画竞赛、青少年科技实践活动竞赛、青少年科技创意竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、科技辅导员自制教具和青少年科学DV活动竞赛等7个类别，各个类别有各个类别的标准，各个类别的小组长一定要先组织小组成员学习评审标准再进行评选。
活动最后，评审组成员对上交的作品进行了观摩，并分组评审。本次该学区共收到作品件，评出一等奖21个，二等奖21个，三等奖17个。
活动还对该学区省级获奖者李忠良、童玲兵两位辅导老师进行了颁奖。据悉，该学区一直注重学生核心素质培养，注重学生综合能力开发，启明中学、三阳中学、城北小学、新城小学、三阳明德小学等城区大校常态化以绿色素养课程来培养学生科技创新能力。
汉昌学区：“书”“画”最美教室（通讯员黄青松）“这次评比不但要比清洁程度，更要赛教室的文化氛围，突出环境潜移默化的育人功能！”11月5日，汉昌镇桂花学校初中部“最美教室”评比之初，评比小组就公布了一条于以往不同的评定标准。随后，由初中部政教处组织的5人评比小组对初中部27间教室进行现场打分评定。最后，九（3）、八（13）等13个班级文化氛围浓郁，被评定为“最美教室”。
据了解，该校此次“最美教室”评定的一个重要标准就是突显环境育人功能，要求教室不但要追求干净整洁，更要让每一面墙都“说话”，让每一处环境都育人，展现班风班貌，彰显班级个性。
评定中，所有班级表现了高标准的整洁与规范，展现出良好行为习惯和班貌班风。教室里各种盆栽绿色盎然，各色墙饰精心装扮，图书角书籍摆放有序。特别是规范上墙的学生作品吸引了检查组的目光，苍劲有力的硬、软书法作品，惟妙惟肖的绘画佳作，无不彰显出了孩子们出色的才艺，也成为学校“五育并举”的一个展示台。
“通过这次“最美教室”的评比，我们发现了教室之美，学生之美，展现出了桂美少年良好的精神风貌。”该校评定小组组长总结道。
汉昌学区：暖心护学岗，护出平安放学路（通讯员汪秀勤）“家长，您好！校门20米内不能停车，麻烦您往那边去！”11月6日下午放学时间段，三阳乡芙蓉学校校门外，四年级学生唐懿婷的妈妈——该校志愿“护学岗”成员之一，一边指向远处的黄泥坪，一边熟络地“指挥”交通。
“这是我本学期第10次‘执勤’！”唐懿婷妈妈满心欢喜。在听到该校安保负责人吴眺俐的感谢时，她接着说：“我只是为学校和孩子做了一点我力所能及的事情。”
有了这些爱心志愿者的协助，接送孩子的家长们也都十分配合。他们自觉地在校门口排成左右两列纵队，使中间留出一条宽约1.5米的学生“专用通道”，方便孩子们安全行出。
放学铃声响起，家长接送的学生最先排列着整齐的队伍走出校园。他们沿着这条安全通道奔向父母的怀抱。紧接着是三支乘坐公交车的学生队伍，他们分别去往碧联村、兴阳村和美潭村。三辆公交车也都按顺序等候在校门外的马路上。不一会儿，它们就载着萌娃们驶向了欢快的归家之路。待所有车辆离开，最后一支步行回家的路队，在队长哥哥的带领下，一个接一个地、规规矩矩地行走在马路右边，哼着歌儿回家去。
“家长‘护学岗’设立得特别好！以前每次开车来接孩子，停太近，造成路段拥堵，停得远，车多担心孩子安全。有了家长志愿者们的护行，我们既方便又心安。”来接孩子放学的家长李先生说道。
“谢谢家长们的义务付出，正是有了家长们的支持与配合，孩子们的安全又得到了更多的保障。”吴眺俐对家长们的爱心行动表达真挚地感谢。
身教重于言传。家长们用志愿者行动向孩子诠释了大爱的意义，这样也能更好地培养孩子的仁爱之心！
据悉，三阳乡芙蓉学校地处葛藤坪村。由于新校校园、周边安置区和育才东路三个项目正在同时施工，目前通行道路狭窄、坑洼不平，再加上来来往往的工程车辆和社会车辆，给学生们带来了很多的安全隐患。
“我们希望有更多的家长参与进来，持续完善志愿服务模式，为营造文明有序、安全畅通的和谐校园做出更多探索。”该校负责人李劲松真切地期待。
汉昌学区:持续帮扶，联荣共进（通讯员胡业勤曹文琴）近日，三阳明德学校十位老师前往三墩乡戴市小学开展“持续帮扶联荣共进”结对帮扶活动。
三阳明德学校老校长张荣华执教《富饶的西沙群岛》、骨干教师喻敏慧执教《爬天都峰》、戴市小学李细燕老师执教《爬天都峰》，为戴市小学带来了精彩、新颖的观摩课。张校长将课文的知识性、思想性、艺术性完美结合，拨动了孩子们的心弦；一句“这个段落的班长是谁呢？”引导学生找到段落中心句，并指导学生有感情地朗读课文精彩片段，培养学生好学、乐学、自学的能力。喻老师和李老师的同课异构也凸显出不一样的教学风采：李老师教态亲切自然，喻老师能娴熟地掌握整个课堂节奏，巧妙地突破重难点，这种同课异构的方式对语文教师的专业成长有着时效的帮助、明确的指导。
紧接着是热闹的评课议课、答疑解疑的交流环节，各位老师直入主题，畅所欲言。大家纷纷表示，通过听课，收益匪浅，同时也针对某些困惑进行了交流与经验分享。
张校长就“语文主题学习”进行专题讲座，鼓励大家以教材为载体，充分发挥团体协作和教研组的作用，及时交流沟通，用集体的智慧解决教学过程中的困惑和问题。两校教师还进行了师徒结对帮扶、学校管理帮扶，初步制定了帮扶计划。
最后，三阳明德学校相关负责同志廖曙光承诺：在今后的帮扶活动中，做到内容具体化、学科多元化；通过帮扶活动，实现两校之间教师联谊，教学联动，资源联通，学校联盟。
此次送教帮扶活动，为城乡教师搭建了一个相互交流的平台，充分发挥了城乡教师优质资源共享的效应，既提高了送教骨干教师的自身素质，又推进了农村小学课程改革深化发展，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的教育理念，对提高乡镇学校的教师素质和教学质量起到了良好的示范辐射作用，促进了双方教师的教学互助，共同成长。
安定学区：我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月——记安定学区第十一届青少年科技节（邱宇胡当杰）11月6日上午，安定学区在安定中学成功举办以“走进科技，走近梦想”为主题的“创新、创造”校园科技节。
振兴科技教育，培育创新人才。本次科技节共收到26所完小，5所中学的发明创造50余件，科幻画余件，安定学区管理办公室负责人及两百多名师生参加了此次活动。活动分为两大类五个项目：作品展示类有科技创新小制作展示、调查实践实用工具展示、联想构思科幻画展示，活动类有现场小发明家解说，操作演示小制作等。
据悉，近年来，安定学区在各级科学创新大赛取得丰硕成果，多次荣膺奖励，创造佳绩。共获得国家级奖2个，省级奖2个，并多次获评县科技创新先进单位、优秀组织奖，在本届科技创新大赛中，安定学区将选送优秀作品推荐到县市比赛中参评。
我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。安定学区将始终秉持“教育与科技同步，创新与理想并存”的理念，在“五育并举，立德树人”的教育指导思想下，争取在科技创新方面取得更大突破。
安定学区：化学反应——新课堂的有机结合（通讯员胡当杰）近日，安定学区化学名师工作室成员齐聚福寿山中学开展了“以学为中心”观摩课活动。
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”，安定学区范远征老师从《化学式与化合价》这一章节为在场的老师们带来了耳目一新的一课，课堂上范老师仪表得体，语言精简，语速快慢适中。为了此次课程的顺利进行，范老师做足了课前准备，她备教材，备学生，深入浅出的讲解了什么是“化学式”什么是“化合价”，在场学生和老师都受益匪浅，知道了有机化合物的由来。
此次活动为期半天，旨在强调提高新任教师岗位适应能力。安定中学化学名师工作组教师李突新老师作了现场发言，安定学区吴忠辉在总结中谈到：化学方程式的配平不仅要求对化合价有足够的了解，还要求学生们能够理会这里面的关键，元素周期表的掌握一定要熟练，各位新任化学教师一定要在备课上做足功夫，了解教材，掌握课时进度，从而从繁到简的讲解给学生，力争让学生学化学，懂化学，用化学。
安定学区：先学后教获真知高效课堂燃激情（通讯员余民强）秋叶秋菊秋草黄，十月金秋展辉煌。近日，安定学区初中道德与法治名师工作室“教学示范暨课堂教学提质增效研讨”活动在爽口中学成功举行。
先学后教获真知，高效课堂燃激情。名师工作室主任、爽口中学道德与法治教师周海清老师呈现了一堂优秀的示范课。周老师在教学中遵循“教为指导，学为主体”的原则，循序渐进地抛出问题，逐步引导学生探索知识。她利用电子白板的便利，用统计图表和地图带领学生认识我国各民族分布的特点，直观认识到我国在长期的民族融合发展中，形成了“你中有我，我中有你”的民族关系，并通过学生以“自治融合”为主题的讨论交流，使同学们认识到在中国共产党的领导下，我国实行的民族区域自治制度、处理民族关系的原则和形成的新型民族关系，以及我国发挥各族人民当家做主的积极性，加速民族经济、文化发展，促进民族团结和共同繁荣的民族团结画卷。整堂课思维导图的运用，让学生耳目一新，既为学生呈现了完整清晰的知识结构，又激发了学生的学习兴趣。教学素材由小到大，用岳阳市西藏班和新疆班的案例教学，从生活出发，上升到国家层面，层层递进，加强了学生对国家民族政策的认同。
拨云见日始得意，一树梅花一树春。名师示范结束，全体名师工作室成员在会议室集中，进行安定学区道德与法治科课堂教学提质增效的研讨。经过热烈的讨论，名师工作室成员形成了课堂教学提质增效共识，认为课堂提质增效需要教师不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长补自己之短，不断提高教育教学能力；要更好地使用统编版初中《道德与法治》新教材，提出了课堂教学要进一步结合学生的生活实际，进一步体现道德与法治课知识性与实用性的特点，进一步落实学生学习的主体地位，让课堂更为灵动、生态；要不断学习，守正创新，坚持正确政治导向，正确价值引领，依托互联网+助推道德与法治课的改革创新。最后，形成了安定学区道德与法治名师工作室提质增效方案。
同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。本次名师工作室教学盛宴，碰撞出了道德与法治教学的智慧火花。虽然听课、评课、研讨连轴转，名师们脸上的疲惫却难抑内心的喜悦与满足。相信在名师工作室的推动下，安定学区道德与法治教学一定会“愿借天风吹得远，家家门巷尽成春。”
加义学区：顺利开展年学区通讯员培训班（通讯员李东原童冰桂）11月5日，应加义学区管理办公室需求，县教育局办公室派出吴抄金、丁海燕两位同志，给加义31位兼职教师通讯员再送及时雨，援手教育宣传工作。
此次培训中，丁海燕首先从为什么要做教育宣传、什么是宣传、当前教育新闻存在的问题、怎样写好教育新闻等方面入手，为在座的娓娓道来。就写好有温度的教育新闻，给老师们予以非常专业的引领。吴抄金则从高拔俊秀的连云山，到历史长河中闪耀的加义风土人情，再到自身“两个五万字，写成文化人”的传奇。以一个文人特有的情怀，激励在场的教育人“坚定教育信念，厚植教育情怀”，同时勉励辛勤耕耘在教育宣传工作道路上的同仁，通过努力定会结出丰硕的成果。
在两个半小时的学习中，老师们通过记笔记、拍视频、录录音等方式对宣传写作技巧作了详细记录。老师们表示，本次讲座实用性强，将在工作中进一步去消化和运用，让加义教育宣传再上新台阶。
长寿学区：相知无远近，百里尚为邻（通讯员吴彬彬）秋高气爽，云淡风轻。11月5日，长寿镇中心学校校长何智明一行9人，驱车百余里，来到石牛寨镇姜源小学，开展了为期一天的教学交流。虹桥学区相关负责同志胡拾美率该学区40余名青年教师现场观摩，姜源小学校长魏毅积极组织，双方就队伍建设、教研课改等多方面开展了深入交流。
当天上午，长寿镇中心学校王辰、何婉婷、汪慧萍、吴辉等多位优秀青年教师，分别展示了语文、数学、科学、音乐等科目的4节研讨课，之后分别就各自的课前准备、设计意图进行了详细的说课，并就教学设计落实情况和教学效果进行了认真反思。参与观摩的教师就两地的教学条件差异进行了比较，对送教老师扎实的基本功和出色的教学机智表示由衷赞赏。
总结收官阶段，胡拾美对老师们课前精心备课、试教、磨课的认真态度、敬业精神给予了充分肯定，认为“4堂送教课，堂堂精彩，令人耳目一新”，特别是对研讨课采用的直观教学、情景教学、体验式教学设计赞不绝口。希望两地教师紧密联系，常来常往，通过管理共进、教学共研、资源共享、师生互动、差异互补，实现共同提高。
相知无远近，百里尚为邻。据悉，自今年3月份开始，长寿镇中心学校与姜源小学正式结为帮扶对子，帮扶周期为3年，至年7月结束。截至目前，两校已就教育教学管理等多方面开展了多次颇有实效的互动交流。
长寿学区：环境巧育人，润物细无声（通讯员吴芬）幼儿的世界纯净而又美好，在幼儿园里，他们所触及的每一处风景、每一个角落也都应该是美好而又富有探索价值和教育意义的。11月6日上午，长寿镇中心幼儿园开展了“灵动环创，浸润童心”环境创设评比活动。
评比中，老师们带着学习与探讨的态度走进每个班级，对各班级区域创设、主题墙面、班级吊饰、家园联系栏、走廊布置等多方面进行了观摩和评比，各班班主任对班级的环境创设一一进行了介绍，真可谓是“一墙一世界，一班一特色”。创设的每个角落，都体现出了班级老师的智慧和用心。
“这么多有趣的玩教具和漂亮的环境布置，现在的孩子真是太幸福了！”该校观摩老师如是说。幼儿园环境被誉为孩子的“第三任老师”，在生活中起着至关重要的作用。据悉，该中心幼儿园正着力打造区域活动的创设，努力为幼儿提供丰富的游戏活动环境，每月都会对班级区域材料进行常规评比。
金龙学区：一枝独秀不是春，百花齐放春满园（通讯员方云）“他山之石，可以攻玉。”近日，平江十二中开展以“共成长”为主题的班主任工作经验交流会。
此次活动，由该校政教处主任主持。交流会上，各位班主任结合自己的班级情况和工作经验，用一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己带班的理念和风格。他们的发言热情洋溢，饱含深情，特别是该校的优秀班主任方宝辉老师以“走情感路线——做孩子们的妈妈”为主题，结合自身经历，娓娓动听地讲述了她在班级管理中的独特做法，引起在座的老师们内心强烈共鸣。
最后，该校负责人对此次活动进行了总结。首先对几位班主任的发言进行了生动的概括与延伸，然后从管理细则的实施方面，提出了“四个增强，五点期望”，为各位班主任的下一步工作指明了方向。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。此次班主任经验交流活动，不仅为该校的班主任创设了学习交流的平台，而且促进了彼此之间的沟通和融合。更是一次高效快捷的校本培训，拓宽了该校的班主任工作思路，对今后的班主任工作开展起到了积极的推动作用。
梅仙学区:教而不研则罔，研而不教则空（通讯员何九九罗纯）“老师老师，你看，我的小手洗得好干净！”11月5日10时，平江县梅仙镇中心幼儿园小三班的张子扬小朋友，举起双手，大声告诉彭晚霞老师。当时，该园正在分年级进行为期3天的健康领域公开课活动。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。“我想让孩子们能在轻松有趣的活动中学习。”大四班的彭地香老师如是说。她执教的《勇敢小兵》在室外进行，孩子们兴致勃勃地完成钻、爬、滚、跳等动作，体验了一把当小兵的勇敢滋味。中四班的吴燕燕老师则让小朋友们戴上小动物们的头饰，带着他们参加《森林运动会》。小班的3位参赛老师根据小班孩子的特点，选择在教室内完成授课。
“我觉得孩子们都特别活跃，老师们的准备都很充分。”“一定要注意培养小朋友的生活习惯与生活能力。”“健康领域的活动不仅培养了孩子们的平衡、跳跃、攀爬等能力，也培养了孩子们的动作灵活性，身体协调性，可以增强他们的体质。”公开课活动结束以后，老师们畅所欲言，各抒己见，对每堂课进行精彩点评。
该园业务副园长秦宏文认为:“本次活动的开展，为幼师们提供了展示和交流的平台。老师们相互学习，取长补短，提高了她们的教育教学能力，从而有效促进幼儿园教研工作高效、稳步发展。”
谈岑学区：亲子齐上阵运动正当时（通讯员杨水英彭葳苇）“坚持住，只有十秒了！”“夹紧了，小心球掉了！”“妈妈加油！妈妈加油！”操场上你追我赶，加油声此起彼伏。11月6日，范固小学校园里正在举行一场别开生面的亲子趣味运动会。
此次亲子趣味运动会学生和家长齐聚校园，共同参与，项目丰富，安排紧凑。既有展示个人风采的一分钟跳绳、盲人夹乒乓球，又有体现班级团结协作的迎面传球接力、拔河比赛，还有促进亲子交流互动的小马过河、袋鼠运南瓜和背夹球等项目。
整个比赛过程的气氛热烈但又不失轻松愉快，参赛的同学们尽力完成每一项项目，全身心的投入到比赛当中。严格遵循友谊第一、比赛第二的原则。同学们将青春的光芒发挥到极致，将热情染满整个活动现场。
“这次趣味运动会，不仅提供了一个亲子交流的平台，增进学生和父母的感情交流，还进一步促进了学生之间与家长教师之间的交流，营造了和谐融洽的集体氛围，丰富了学生的校园生活。”该校负责人动情地说道。
瓮江学区：教师入户忙走访，精准扶贫暖人心（通讯员陈余）当前，脱贫攻坚已经进入“全面收官”的关键时刻，为全力迎接省级检查，进一步落实党的教育扶贫政策，11月5日，浯口镇中心小学开展了“收官清零行动”。在学校负责人皮载阳校长的带领下，全体教师再上户，再摸底，再清零，确保所结对的贫困户脱贫达标、政策落实、帮扶到位。
每到一处，农户满是热情的招呼，走访教师与他们促膝长谈，细心核对教育扶贫资金是否已经到位，查阅扶贫资料袋，仔细询问、认真记录，并向家长们宣传相关的教育扶贫政策，鼓励学生要通过努力学习来改变自己的命运。
许多教师为了不耽误白天的课程，连夜走访慰问。“现在早晚气温低，家长要特别