部编版一年级上册语文全册朗读与预习
部编版二年级上册语文全册朗读与预习
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课文知识点
一、内容：讲了先用设问的方法指出人类用科学技术创造的奇迹，接着用今昔对比的方法，具体介绍了科学技术的发展，最后，作者指出科学正在为人类创造着美好的生活；告诉我们要了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，要热爱科学。
二、课内知识：
1、“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同。第3、4自然段是文章的重点段。作者运用（对比的方法，列举具体事例）巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义。
2、词句解析。
（1）20世纪是一个呼风唤雨的世纪。“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”，在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破。
（2）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
课文图片详解
课后习题参考答案及练习
1、读后感受：
古代的时候，人们运用烽火台、马拉松长跑、信鸽等方式传递信息，这种方式既慢又没有保证。后来人们用火车、飞机、汽车来进行书信的传递，不仅提高了传递的速度，还增加了保密性。
在科技不断进步的今天，人们用电话和网络进行交流与沟通。不仅速度提高了几倍，而且使得千里之外的人们拉近了距离。科技的进步给人们带来了更多的方便。
2理解句子中划线词语的意思，并体会其作用。
A、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
呼风唤雨：指具有非凡的本领，能够支配自然，利用自然的能力！
B、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
千里眼:形容看的非常远。顺风耳：形容听的非常远。
腾云驾雾：乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
C、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
忽如一夜春风来.千树万树梨花开：一夜之间.竟变成了异样的银装素裹的冰雪世界.这玉树琼枝.千姿百态的冰雪世界.却春风阵了.象是醉人的芬芳灿烂的江南春色.这境界该是怎样的新奇壮美!本课形容科技发展非常快，科技成就很多。
口语交际与作文
第一单元习作《写一处自然景观》
第二单元习作《观察中的发现》
第三单元习作《写童话》
第四单元习作《写自己喜欢的动物》
第五单元习作《介绍世界遗产的导游》
其它四年级资料
人教版四年级语文上册知识要点归纳
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四年级语文上册朗读与预习
第一单元1观潮
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2雅鲁藏布大峡谷
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3鸟的天堂
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4火烧云
朗读、课件、知识点
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第一单元
习作《写一处自然景观》
语文园地一
第二单元5古诗两首
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6爬山虎的脚
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7蟋蟀的住宅
朗读、课件、知识点及习题参考答案
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8世界地图引出的发现
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第二单元
习作《观察中的发现》
语文园地二
9巨人的花园
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10幸福是什么
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11去年的树
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12小木偶的故事
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第三单元
习作《写童话》
语文园地三
13白鹅
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14白公鹅
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15猫
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16母鸡
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第四单元
习作《写自己喜欢的动物》
语文园地四
17长城
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18颐和园
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19秦兵马俑
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第五单元
习作《介绍世界遗产的导游》
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20古诗两首
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21搭石
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22跨越海峡的生命桥
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23卡罗纳
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24给予是快乐的
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第六单元
习作六《胜似亲人》
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25为中华之崛起而读书
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