1月4日，汕尾市教育局印发《关于开展新一轮（-）广东省中小学名教师、名校（园）长工作室主持人遴选工作的通知》。符合条件的老师和校（园）长可申报了。下面一起来看看通知有哪些内容↓↓↓
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《广东省教育厅关于开展新一轮（-）中小学名教师、名校（园）长工作室主持人遴选工作的通知》要求，进一步加强中小学名教师、名校（园）长工作室建设，强化名教师、名校（园）长在培养培训骨干教师、校（园）长的示范辐射作用，决定在汕尾市遴选新一轮（-）广东省中小学名教师、名校（园）长工作室主持人。现将有关事项通知如下∶
一、工作室建设目标
名教师、名校（园）长工作室是在名教师、名校（园）长主导下，围绕名教师、名校（园）长的教育理念和教育思想，以优秀骨干教师、骨干校（园）长为培养对象，以师带徒为主要培养形式，共同开展基于线上和线下的学科研究、教改探索和教学磨练、学校管理实践与研究的实体与网络相结合的新型工作室。通过师带徒和团队研修等形式，以3年为培养周期，每个工作室要求培养8-10名学科骨干教师或5-6名骨干校（园）长，促进名教师、名校（园）长和骨干教师、校（园）长共同提高;同时建成辐射当地乃至省内外的教师网络学习空间，助推我省教师专业成长，进一步扩大名教师、名校（园）长工作室的影响力。
二、遴选范围
名教师、名校（园）长工作室主持人遴选范围∶汕尾市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、教研机构等在职在岗教师（含教研员）和正职校（园）长。
三、遴选条件
（一）名教师工作室主持人须具备以下条件∶
1.认真贯彻落实党和国家的教育方针，热爱教育事业，师德高尚，有扎实的理论基础和较成熟的教学主张;
2.原则上具有大学本科以上学历，从事教育教学工作10年以上，教育教学经验丰富，教学科研能力强，原则上具有副高级以上职称;
3.原则上具有较强的教学科研能力。近五年内持续开展教育教学研究并取得较好业绩成果，并达到下列条件之一;主持并完成地市级以上教育科研项目1项或作为主要成员完成省级以上科研项目1项以上（排名前三）;获得地级市教学成果奖1项（主持）或省级教学成果奖1项（排名前三）;在省级以上公开刊物发表学科研究论文2篇（第一作者）或者出版学术著作1部（排名前三）以上;
４．原则上具有较强的指导和示范能力，能够组织、指导县级以上骨干教师开展教育教学和课题研究；
5.在职在岗，工作热情高，责任心强，能够胜任工作需要;身体健康，距离法定退休年龄至少3年;
6.近三年已完成省规定的年度继续教育学习任务;
7.已承担过两届的省名师工作室主持人原则上不得重复申报。
优先遴选对象∶国家"万人计划"教学名师;"广东特支计划"教学名师;广东省中小学新一轮"百千万人才培养工程"名教师和教育家培养对象;市级以上名教师工作室主持人;具有正高级职称或特级教师称号的教师（教研员）。
（二）名校（园）长工作室主持人须具备以下条件∶
1.认真贯彻落实党和国家的教育方针，热爱教育事业，具有先进教育教学思想和办学理念，较高的政策水平和理论修养，在教育教学改革与学校管理中积极探索、勇于创新;
2.原则上为现任正职校（园）长，具有大学本科以上学历，从事教育教学、学校管理工作10年以上，担任校（园）级领导5年以上，管理经验丰富，办学业绩突出，在省内有较高的影响力，原则上具有副高级以上职称（实施校长职级制的地区获得高级校长以上亦可）;
3.原则上有较高的教育教学（管理）理论水平。近五年内持续开展教育教学、教育管理研究取得较好业绩成果，并达到下列条件之一∶主持并完成地市级以上教育科研项目1项或作为主要成员完成省级以上科研项目1项以上（排名前三）;获得地级市教育教学成果奖1项（主持）或省级教育教学成果奖1项（排名前三）;在省级以上公开刊物发表论文2篇（第一作者）或者出版学术著作1部（排名前三）以上;
4.原则上教科研和组织管理能力强，具备教师专业发展和校本研修方面的规划能力，示范引领、培训指导经验丰富，具有较强的团结协作能力和奉献精神;
5.在职在岗，工作热情高，责任心强，能够胜任工作需要;身体健康，距离法定退休年龄至少3年;
6.近三年已完成省规定的年度继续教育学习任务;
7.已承担过两届的省名校（园）长工作室主持人原则上不得重复申报。
优先遴选对象∶广东省中小学新一轮"百千万人才培养工程"名校长和教育家培养对象;市级以上名校（园）长工作室主持人;具有正高级职称或特级教师称号的正职校（园）长。
（三）工作室实践导师须具备以下条件∶
1.具有教育情怀，专业素质过硬，指导经验丰富，且主动愿意指导新手工作室主持人;
2.已承担过三届的省级工作室主持人，且至少在其中一次周期考核中被评为优秀;
3.已承担过两届的省级工作室主持人，且至少在最后一次周期考核中被评为优秀，确因年龄等客观因素无法继续担任工作室任务。
四、申报类别与名额分配
（一）申报类别
申报类别分为∶幼儿园名教师工作室主持人、幼儿园名园长工作室主持人、特殊教育名教师工作室主持人、中小学名教师工作室主持人、特殊教育名校长工作室主持人、中小学名校长工作室主持人，共6类。工作室实践导师申报另文通知。
（二）名额推荐原则
幼儿园名教师工作室主持人、中小学名教师工作室主持人、中小学名校长工作室主持人、幼儿园名园长工作室主持人、特殊教育名教师工作室主持人、特殊教育名校长工作室主持人等六类原则上确保推荐名额按学段、学科均衡分配。
五、遴选程序
（一）各县（市、区）要加强领导，积极组织符合条件的教师、校（园）长申报，组织专家进行初审，确保推荐质量，并于1月9日前将拟入选推荐人员的《广东省中小学名教师、名校（园）长工作室主持人申报书》（电子版）及佐证材料（压缩包）汇总发送至swsjspx
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