第五单元测试卷
时间：90分钟满分：分
一、看拼音，写词语。（8分）
fànwéichànàzǐsèbùjǐn
（）（）（）（）
dùjuānxiázhǎitúnbùétóu
（）（）（）（）
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的读音有误的一项是（）
A.扩大（kuò）代替（tì）B.镶嵌（xiānɡ）重荷（hé）
C.浙江（zhè）石笋（sǔn）D.蜿蜒（wān）漆黑（qī）
2.下列词语搭配有误的一组是（）
A.冰雪融化冲出重围B.放射光芒冲破云霞
C.跳出海面加强范围D.雪峰高耸树丛葱郁
3.下面说法错误的一项是（）
A.“窄”是一个翘舌音的字。B.“昏暗”的反义词是“明亮”。
C.“烂”的第二笔是“丿”。D.“槛”是一个多音字。
4.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）
A.果然，内洞一团漆黑，什么都看不见。
B.这个实验做过很多次了，每次都以失败告终，但他仍然没有放弃。
C.这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。
D.都说张家界的山水很美，真正地身临其境，竟然名不虚传。
5.下列句子没有运用修辞手法的一句是（）
A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。
B.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
C.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
D.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
6.下列对课文的理解不正确的一项是（）
A.《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。
C.《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景。
D.《海上日出》是按照“日出前——日出时——日出后”的顺序来写的。
三、词语乐园。（6分）
1.在括号内填上恰当的量词。（2分）
一（）红霞一（）亮光
一（）长廊一（）白塔
2.用“静”字组成恰当的词语并选填在句中的括号里。（4分）
静：________________________
（1）鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给（）的天山增添了无限生机。
（2）骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音，使密林显得更加（）。
（3）自习课上，教室里十分（）。
（4）听了老师的话，我的心情久久不能（）。
四、句子练习。（8分）
1.昆明湖非常静，非常绿。（改为比喻句）
____________________________________________________________________________
2.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）
____________________________________________________________________________
3.走进天山深处，山色逐渐变得柔美，山形也逐渐变得柔嫩。（修改病句）
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4.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（照样子，把句子补充完整）
怎样美的一幅画呢？________________________，________________________，是这样________________________。
五、以下是一位小朋友写的《游西湖》中的句子，请你重新排列顺序。（6分）
（）我们乘艇来到岛上，首先看见一个荷塘，塘上有九曲桥。走上九曲桥，便见满眼荷叶绿，闻得一塘荷香。
（）三潭印月又称小瀛洲，是西湖三岛中最大的一个岛，也是一处湖中有岛，岛中有湖的名胜。
（）下了九曲桥，我们便沿着堤埂走。杨柳依依，和风拂面，有说不出的舒坦。
（）岛上的亭阁在碧波、绿柳、奇花的掩映中，异常美丽。边看边走，如痴如醉。
（）若在月明之夜，洞口糊上薄纸，塔中点燃灯光，洞形印入湖面，呈现许多月亮，真月和假月其影确实难分，夜景十分迷人，故得名“三潭印月”。
（）下了岛之后，我们来到一小片开阔的草地，观赏那著名的“三潭”。“三潭”其实是湖中鼎立的石塔，塔高2米左右，造型古朴而又优美，每个塔上还有5个清晰可见的圆洞。
六、根据课文内容完成练习。（7分）
1.《记金华的双龙洞》的叙述顺序是：________________________。（填序号）（2分）
A.通过孔隙来到内洞B.双龙洞洞口和来到外洞
C.出洞D.去双龙洞途中的风光
2.《七月的天山》一文，作者采用____________的写作手法，描绘了天山夏季的奇异风光。（1分）
（1）下面体现地点转换的短语，按顺序排列依次为______、______、______。（填序号）（3分）
A.走进天山深处B.进入天山C.再往里走
（2）上面这些体现地点转换的短语在文中所起的作用是（）。（1分）
A.铺垫B.过渡C.衬托
七、初试身手。（3分）
星期天，你要带一个同学去动物园玩，请根据下面的示意图，将参观路线按顺序写下来。注意使用过渡语，使景点的转换更自然。
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八、非连续性文本阅读。（7分）
1.请阅读车票，获取相关信息。（4分）
乘车时间：________________出发地：________________
目的地：__________________车次：________________
2.仔细观察这张火车票，请你根据票面上的信息，设计一个你从进站开始，直至找到座位的预案（包括时间）。（3分）
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九、课外阅读。（13分）
巫峡赏雾
巫峡多雾，因而有人叫它雾峡。
巫峡的雾，像巫峡一样俊秀迷人。巫峡赏雾，如同欣赏一幅幅绘画珍品，人不知不觉便进入了那种如梦如幻的境界。
山帽子雾，大而圆。处在同一水平线上的山峰，都美美地戴上了一顶，巫峡由此更添几分秀色。太阳出来了，山帽子雾银光闪闪，璀（cuǐ）璨（càn）夺目。这时，不由得让人想到《昭君出塞》那幅画：头戴绒帽、身穿绒衣的王昭君，骑着马一步步朝草原深处走去。
半山雾，又叫遮山雾，犹如一道天幕从空中垂下来，将山峰拦腰隔断。一座座农家小院，一片片田园果林，便严严实实隔在了这道天幕后面。那小路倔强得很，硬左拐右拐从雾中一头伸了出来，一时让人想起贺敬之先生写的那首诗：“半山的云彩，半山的雾。深山里的人家，云雾里的路……”一阵铃铛声传来，雾中走出一头头黄牛。那是地道的巴山牛，盘着绳子的牛角上，似乎还粘着许多雾絮。走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人。
轻纱雾，丝丝缕缕，看上去如同落地纱帘。如此珍品，非织女那一双巧手不能完成。微风轻拂，轻纱雾慢慢走动起来。于是，雾中的山峰也跟着走动，农舍也跟着走动，牛群羊群也跟着走动。神女峰上的“神女”也苏醒了，拖着长裙，一步一步……
跑马雾，气势好生了得！初夏雨后放晴，峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群，你挤我，我挤你，显得极其浮躁不安。这时，从峡口吹来一阵风，浮躁不安的马群便借助风力，冲破圈栏，撒蹄在巫峡中狂奔起来。
巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前，我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑，却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。
（有删改）
1.本文是按照（）的结构形式具体描写巫峡迷人的雾的。（2分）
A.总—分B.分—总C.总—分—总
2.用“”画出与文章第2自然段相呼应的句子。对这样写的好处分析最恰当的一项是（）（2分）
A.提醒读者不要被雾所迷惑。
B.不仅强调巫峡的雾美得迷人，而且使文章结构严谨。
C.强调雾太美了，自己深陷其中，不能自拔。
3.作者在描写山帽子雾和轻纱雾时抓住了哪些特点？请分别用几个词语概括。（4分）
（1）山帽子雾：____________________
（2）轻纱雾：______________________
4.下列诗句描绘的情境，与“走在后面的放牛人连声吆喝，却只闻其声，不见其人”最相近的是（）（2分）
A.夜来风雨声，花落知多少。B.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
C.柴门闻犬吠，风雪夜归人。D.空山不见人，但闻人语响。
5.本文表达了作者怎样的思想感情？（3分）
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十、习作表达。（30分）
大自然的景观神奇壮丽，让我们一起走进大自然，发现并感受它的美丽，选一处景物按一定的顺序把它的奇特之处写下来。
要求：题目自拟。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字，写出真情实感。
第五单元测试卷参考答案
二、1.B2.C3.C4.D5.D6.C
三、1.道片条座2.寂静幽静安静平静
（1）寂静（2）幽静（3）安静（4）平静
四、1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。2.这是很伟大的奇观。
3.走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
4.那环绕着青山的河流那青翠欲滴的树木美的一幅画
五、
六、1.DBAC
2.移步换景（1）BCA（2）B
七、示例：来到动物园，从大门进入后左转直行，可以参观鹿苑，再往北可依次参观熊猫馆和狮子山，然后右转直行可以参观大象馆和虎山，再往南直行可依次参观猴山和鸣禽馆。此时，你若想去花坛赏花，可以往北经过猴山再往西直行，也可以西行经过大门往北到达花坛。
八、1.年2月2日成都安康K
2.示例：上午8点整，拿好行李开始进入成都站。8点10分，排队通过安检，验票后进入候车大厅候车。8点15分，开始检票进入站台，在16号车厢停靠处等车。车来后，上车找到号座位，放好行李。8点30分，顺利出行。
九、1.C
2.巫峡的雾，迷人的雾。每次赏雾前，我都一再提醒自己千万不要被那雾所迷惑，却每次都不争气，一赏便痴迷在雾中。B
3.（1）大而圆，光彩夺目。（2）轻盈，飘逸。4.D
5.表达了作者对巫峡的雾的赞赏、喜爱之情。